今年暑假期间，由国家留学基金管理委员会资助、云南大学国际河流与生态安全研究院组织实施的2026年中国政府奖学金国际暑期学校“西南国际河流水生态保护夏令营”项目顺利开展。来自缅甸毛淡棉大学、老挝苏发努冯大学、越南河内师范大学、尼泊尔特里布文大学和云南大学的学生联合组队，深入元江—红河流域、洱海、玉龙雪山、哈巴雪山等地，共同开展“大湄公河次区域与环喜马拉雅地区青年山地河流保护与可持续发展野外科考实践”活动。

夏令营采用专题课堂与野外实践相结合的形式开展，专题课堂覆盖气候变化应对、水环境风险防控、生态系统服务优化等内容，为实地考察提供了清晰的观察维度指导与理论思考框架。野外实践紧扣“流域尺度下的水生态保护”主题，系统构建形成“课堂导入—方法训练—现场验证—小组研讨—成果汇报”的完整学习实践框架。在元江—红河流域，以“降雨—径流—侵蚀—泥沙—生态”为主线，逐环节剖析了水土保持措施与生态产业的协同效应；在洱海之畔，聚焦高原湖泊治理实践，搭建起“源头控污、动态监测、风险预警、生态修复、多主体协同治理”五位一体的高原湖泊保护知识框架；在玉龙雪山及哈巴雪山区域，围绕保护地管理、社区生计、生态旅游及利益共享，归纳梳理了自然保护与社区发展协同共生的实践路径。各小组结合成员所在国家或地区的具体水生态问题，融合课堂所学内容与实地调研成果，完成并提交专题研究汇报。

本次夏令营自今年3月启动筹备工作，参与人员的学科背景涵盖海洋科学、动物学、生态学、流域管理、环境工程、农林与农村发展等多个领域，共设置12个专题教学与现场实习模块。国际学员通过中国西南地区上游水土保持、高原湖泊治理、自然保护地与社区协同发展等鲜活实践案例，实地领会了“绿水青山就是金山银山”与山水林田湖草沙一体化保护的发展理念。本次夏令营的成功举办，是国际河流与生态安全研究院“山河课堂”育人模式从国内实践拓展至国际合作领域的一次积极探索，也是“科研项目促教学、产教基地搭场景、国际网络连伙伴”协同育人机制在人才培养领域的具体实践。

来源：国际河流与生态安全研究院

编辑：张懿淼 责任编辑：李哲 终审：宁莉